“以人为本”的教练型管理
传统管理者的特点 教练型管理的特点
说话的时间占多 聆听的时间占多
给予指示 发问
补救 预防
假设 发掘可能性
控制 承诺
命令 挑战
和员工保持距离 和员工关系密切
要求解释 要求成果
下属不成长,过于依赖,强调对错 下属成长 独立思考,强调效果
“以人为本”的教练型管理
传统管理者的特点 教练型管理的特点
说话的时间占多 聆听的时间占多
给予指示 发问
补救 预防
假设 发掘可能性
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和员工保持距离 和员工关系密切
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